In het vak mens & samenleving leren de leerlingen van (onder andere) 1A via een spel met de ‘WaKosta?!-app’ op hun smartphone verantwoord omgaan met hun centen. Elk groepje krijgt daarbij een personage toegewezen met een bepaald startbudget in de spaarpot. De leerlingen maken daarna in gesimuleerde situaties budgettaire keuzes.

Ze beargumenteren elke aankoop rekening houdend met de beschikbare middelen, behoeften, persoonlijke voorkeur en de aspecten van verantwoord en ethisch consumeren.

Bij momenten lijkt het niet zo gemakkelijk om tot een consensus te komen, en zo leren leerlingen ook veel van elkaar. Enkele indrukken van de leerlingen over de les van vorige week:  

• “Het was tof om zo te leren dat een goedkoop artikel niet altijd de beste keuze is op vlak van ethisch consumeren.” 
• “We moesten moeilijke keuzes maken om te proberen ons spaargeld niet volledig uit te geven.” 
• “We ontdekten dat geld uitgeven sneller gaat dan geld sparen.”